Vecka 12

Klass 7

Till 7:ans lektion kom jag med en hel kasse full med mindre gosedjur i mjuka tyger.
Nu skulle de välja sin favorit ur högen och teckna av djuret på svart papper med pastellkrita.
Målet med lektionen var att dels öva på torrpastell tekniken och samtidigt fånga det mjuka och fluffiga hos djuret.
De fick kritor med blandade färger uppdelade i flera skålar utmed de långa robusta bänkarna
och de skulle dela på kritorna i par. Det gick bra att dela, de är vana att sitta tillsammans och inte vid varsin bänk.
En del elever har fångat inte bara det fluffiga utan det smått bisarra hos djuret och andra hade problem med avbildandet och var ovana med krita och att jobba från svart till ljust och lämna t ex ögonen och de mörka partierna svarta. Med lite hjälp har de dock rott projektet i land. Lite skoj och kastning blev det också och jag var tvungen att säga till dem att plocka upp eftersom det var mina privata djur.
Vissa djur blev klara favoritmodeller.

 

 

 

 

 

 

Klass 9

9:orna fick förra veckan fortsätta på temat stilleben som de skulle ta itu med i tuschlavering.
På bordet täckt med svart duk stod många föremål. Gruppen var liten och det var meningen att de skulle sitta i en halvcirkel runt för att se från olika vinklar.
Arbetet flöt stillsamt på. Det skulle behövas mer dynamik, något som piffar upp.
kanske är det hemskt tråkigt att sitta och teckna av vardagsföremål?
Samtidigt som bildläraren poängterar att enkla handfasta uppgifter är bra.
För vissa är det bra med fasta ramar, andra försöker gå utanför dem.
Därför har fjärilar från den emaljerade muggen som stod modell börjat lösgöra sig och flyga omkring på teckningen.